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开学的小插曲很快被繁忙的学业淹没。南城一中的高压学习氛围名不虚传，高二更是关键的分水岭。林薇是文科班的尖子生，尤其擅长英语和语文，但数学是她的软肋。陈阳则稳坐理科班头把交椅，数理化样样拔尖，英语也毫不逊色。
他们的交集，渐渐固定在了图书馆靠窗的那个角落。
林薇习惯每天下午放学后去图书馆自习一个小时，做完作业再回家。她总是坐在靠窗的那个位置，那里采光最好，还能看到窗外那棵高大的梧桐树。
不知从哪天开始，陈阳也经常出现在图书馆，而且，很自然地就坐在了林薇旁边的那个空位上。一开始，两人只是礼貌地点点头，各自埋头学习，空气中只有笔尖划过纸张的沙沙声。
打破沉默的是林薇的一道数学题。
那是一道解析几何的综合题，林薇对着草稿纸演算了半天，画了无数条辅助线，还是卡在某个步骤上，眉头紧锁，嘴唇无意识地抿着。
“需要帮忙吗？”旁边传来刻意压低的声音。
林薇抬头，对上陈阳带着询问的眼神。他指了指她草稿纸上卡住的地方：“这里，用正弦定理试试看？把那个角当作桥梁。”
林薇愣了一下，按照他的提示重新画图、列式，思路豁然开朗。“啊！原来是这样！”她惊喜地低呼出声，眼睛亮晶晶的，“谢谢！”
“不客气。”陈阳笑了笑，露出两颗小小的虎牙，显得有点腼腆，“以后有不会的，随时问。”
“那我数学就靠你了，陈大学霸！”林薇半开玩笑地说，语气轻松了不少。
“互相帮助。”陈阳指了指她摊开的英语周报，“你这篇完形填空全对，我错了两个，能讲讲那个固定搭配吗？”
“当然！”
就这样，图书馆窗边的座位成了他们小小的“互助基地”。陈阳逻辑清晰，讲解数学题深入浅出；林薇语感极佳，对英语语法和词汇的见解总能给陈阳新的启发。他们讨论题目，分享学习方法，偶尔也会低声聊几句班上的趣事或者吐槽一下某科老师的“变态”作业量。
窗外的梧桐树叶从翠绿变成金黄，再被冬日的寒风吹落。窗边的位置，两个身影靠得越来越近，讨论的声音虽然依旧压得很低，却多了几分熟稔和默契。
林薇发现陈阳做题时喜欢无意识地转笔，思考时眉头会微微蹙起，解开难题后会露出一个特别干净满足的笑容。陈阳则注意到林薇专注时会在草稿纸上画一些可爱的小涂鸦，遇到喜欢的句子会小声念出来，侧脸在夕阳余晖下显得格外柔和宁静。
一种朦胧而美好的情愫，如同窗外悄然蔓延的夕阳光晕，在笔尖的沙沙声和低语中，无声滋长。谁也没有说破，但每次走进图书馆，看到那个熟悉的位置和熟悉的身影时，心底那份小小的雀跃和安定，骗不了自己。
首到有一天，林薇像往常一样来到图书馆，，却发现“他们的”位置上，坐着一个陌生的女生，正和陈阳低声说着什么，脸上带着甜甜的笑意。林薇的脚步，不自觉地顿住了。
